迈克李IP属地:天津市 发布于29分钟前
新闻早报比(bi)如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉(🌜)及的文化知识较为浅显易懂(🈁),参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等(deng)活动比较(🐁)适合(he)中(🤹)学生,针(🚝)对大学(xue)生(🈁)的活(huo)动则多以专家讲座为主,内(🌊)容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学(🅿)项目,既(💷)能有效规避教育(yu)活动同(🆖)质(🈲)(zhi)化,又能做到趣味性和(he)专业性相平衡(heng),让参(can)与者在潜移默化(📰)中增(zeng)加文化认同感、增强文化(✡)自信。