原味曲奇IP属地:广东·潮州 发布于3分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我(🆙)是秦(🗄)俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知(zhi)识较为浅显易懂(👖),参与(yu)感、趣味性强,深受小朋(🐪)友喜爱。 “学写(🙃)秦小篆”“精品自秦(🧓)出——透过(guo)3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生(sheng)的活动则多以专家讲座为主,内容设(💤)计更加深入。 “博物馆拥(yong)有丰富(📧)而珍贵的文物教育资源,这(zhe)是博物馆(🦄)开(kai)展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色(se)设计研学项目,既能(🤫)有效规避教育活(huo)动同质化,又能做到(dao)趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移(yi)默化(🖱)中增加文化认同感、增强文化自(⚫)信。